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    蘇州大學的藝術設計實驗教學最早可追溯到1960年創辦的原蘇州絲綢工學院工藝美術系染織美術專業的教學,當時的實驗教學主要體現為設計課程中所含的實踐教學環節。隨著我國藝術教育事業的發展,在工藝美術教育向現代藝術設計教育觀念轉變的背景下,我校于80年代初正式成立了藝術設計實驗教學中心。經過48年的教學實踐雷竞技提款,我校藝術設計實驗教學,在總結、相結合的傳統教學思想基礎上雷竞技提款,已形成以藝術+技術的實驗教學理念,以基本技能雷竞技提款、創新思維雷竞技提款、綜合素養、面向國際創意產業競爭為原則,將實驗教學貫穿于從基礎課雷竞技提款、專業課到社會實踐本科教學全過程的實驗教學體系±拙杭继峥睿回顧藝術設計實驗教學中心的發展歷程,大致可劃分為兩個發展時期雷竞技提款雷竞技提款。
  一、1983年至20067月——相門校區時期
  1983年雷竞技提款,我國第一個服裝設計本科專業在我校相門校區(原蘇州絲綢工學院)創建,填補了我國服裝高等教育的專業空白。該專業創辦之初雷竞技提款,我校便十分重視實驗雷竞技提款、實踐教學在人才培養中的重要作用,注重學生實際動手能力的培養,將服裝工藝制作等實驗課程納入人才培養計劃中雷竞技提款。在當時國內大部分藝術院校服裝設計只注重藝術性表現,而忽視工藝制作的情況下,我校是比較早強調“藝”、“工”結合的院校。1984年,服裝工藝實驗中心在原蘇州絲綢工學院內正式成立,這也是我國高校中最早的服裝工藝實驗室之一。自80年代初起,我校當時的一批中青年教師先后赴日本、香港等地進修學習服裝設計及工藝,特別是香港理工學院的服裝教學體系對我們的影響特別大。如史林老師赴日本君島株式會社師從日本著名服裝設計大師君島一郎研修高級女裝設計及縫制雷竞技提款,帶回了先進的服裝設計實驗教學理念;黃國松、袁仄、錢孟堯等先后赴香港理工大學學習服裝設計及工藝,1987年錢孟堯在香港學習期間獲全港青年時裝設計師大賽創作組金獎,這是我國內地服裝設計師在香港獲得的第一個影響的重要獎項雷竞技提款;1984年全國紡織院校服裝設計師資培訓班在蘇州絲綢工學院舉辦,為我國的服裝設計高校培養了一大批骨干師資雷竞技提款,現今國內許多服裝設計院校的著名教授便是該班的學員。如東華大學副院長陳建輝、西安工程大學的徐青青、青島大學劉青云、上海工程技術大學的孫熊等國內著名的服裝設計教授均是該班的學員。隨著我校裝潢藝術設計、環境藝術設計等專業的先后增設和招生人數的增加,特別是1998年教育部新的學科目錄將原有的服裝設計、染織美術設計、裝潢設計等七個專業合并為一個藝術設計專業以后雷竞技提款,我校的藝術設計專業秉承“藝”雷竞技提款、“工”結合的教學理念,實驗教學中心也順應新學科調整的需要,在服裝工藝實驗中心的基礎上雷竞技提款,不斷擴充實驗教學內容、擴大實驗室的規模,從最初只有實驗室面積400㎡,縫紉設備60臺發展至20068月搬遷新校區前,已有14間實驗用房,實驗室面積達到了1850m2雷竞技提款,實驗設備367臺。
  在此期間,除了注重實驗教學師資隊伍和實驗設備的建設外,也十分重視實驗教材建設和實驗教學研究雷竞技提款。1995-2001年,史林編著的《實用女裝編制手冊》、《高級時裝設計、結構雷竞技提款、縫制》和《服裝工藝手冊》三本教材先后在中國紡織工業出版社和上??萍汲霭嫔绯霭?,這是當時國內不多的系統講授服裝工藝制作的實驗教材,被許多院校作為服裝工藝教學的指定教材,受到廣泛的好評。史林撰寫的論文《我國服裝設計的薄弱環節----結構設計》也榮獲了“華東杯”金獎。1999年雷竞技提款,由皇甫菊含編著的《時裝表演教程》在江蘇美術出版社出版,這是我國第一本時裝表演的專業性教材,改變了我國多年來高校時裝表演教學無專業教材的歷史。
  二雷竞技提款、20068月至今——獨墅湖校區時期
  20068月雷竞技提款,藝術設計實驗教學中心隨藝術學院搬遷至蘇州大學獨墅湖校區,實驗室總面積擴大為8100㎡,其中藝術設計實驗中心面積達6123㎡。蘇州大學在新校區的規劃和建設中,特別重視實驗室的建設雷竞技提款。藝術學院實驗室建筑面積占學院總面積的36.8%,是搬入新校區前的4.38倍,另外學校還撥??罱?SPAN lang=EN-US>400
萬元用于購置實驗設備,其中特別新增添了價值70多萬元的數碼印花設備系統。此設備的添置順應了數碼時代社會對藝術設計專業人才能力培養的要求(特別是染織藝術設計專業方向)雷竞技提款。數碼印花設備系統是目前國內藝術設計院校中很少擁有此設備的幾家之一。2007,藝術設計實驗教學中心被批準為年江蘇省省級實驗教學示范中心建設點,專項投入資金160萬元用于實驗設備購置和實驗室改造等雷竞技提款。2011年至今雷竞技提款,江蘇省二期優勢學科建設項目累計投入設備購置經費400余萬元。
  發展至今雷竞技提款,蘇州大學藝術設計實驗教學中心的各項實驗設備等投入已超過一千多萬元。藝術設計實驗中心下設服裝工藝雷竞技提款、服裝針織雷竞技提款、環藝模型雷竞技提款、陶藝等25個實驗室、工作室雷竞技提款,現擁有實驗設備1685臺,設備完好率達98%。實驗教學中心的實驗教學任務由教學計劃內實驗課程和課外開放的創新性實驗兩部分組成。教學計劃內開設的實驗課程有服裝制作工藝、針編織服裝設計及工藝、模型制作、手工印染雷竞技提款、商業攝影等70門含實踐雷竞技提款、實訓環節的專業課程及面向全院開設的院內選修課雷竞技提款。課程涉及包括藝術設計在內的9個專業本科生雷竞技提款、研究生。每年直接受益學生1500余人次,年計劃實驗教學及開放實驗教學達412875人時數雷竞技提款雷竞技提款。

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